عقد طاقم الكلية 4 ورشات عرضت الطرق التعليمية في كلية آدم: “الطريقة الجماعية – تحويل الصراع إلى معضلة” والذي يسمح للمشاركين تقييم إجراءات المجموعة المتعلقة بالمبادئ الديمقراطية الأساسية، واختبار النزاعات القائمة بين الشركاء في المجتمع الديمقراطي، وتحويلها إلى معضلات داخلية، تشكل دافعاً للعثور على حلول تقوم على المساواة والعدل. تشكل هذه الطريقة اساس جميع برامج التعليم للديمقراطية والسلام في كلية آدم.
“لمن هذه القمامة؟“ – كيف يغير مصلح “القمامة” معناه في مجموعات مختلفة؟ (بالعبرية والعربية)
إرشاد: صابر رابي وتمار غريدنغر، مديرا البرامج التعليمية
في بداية الورشة قسم المرشدون الغرفة إلى أربعة أقسام، “تسكن” في كل واحد منها مجموعة واحدة. بعد ذلك وزع المرشدون قمامة على جميع المساحة، وطلبوا من المشاركين ان يعملوا كي تكون المساحة التي يعيشون فيها هي الأنظف.
اضطر المشاركون للاختيار بين امكانية خلق نزاع بينهم وبين المجموعات المجاورة لهم؛ وبين امكانية نقل القمامة نحو طرف ثالث غير موجود في الغرفة، وليس له وجه او هوية – هو شفاف باختصار. اختار المشاركون الاقتراح الثاني. المعضلة التي نشأت كانت بين الرغبة الأساسية في المحافظة على بيئة مستدامة قابلة للعيش، وبين الميل التلقائي للتخلص من القمامة وابعادها عن اعين الجمهور (في الاغلب على حساب المجموعات الأضعف). تأثر النقاش بفهم العملية التي تمت في الغرفة والواقع الموجود خارج الغرفة.
“شوكولاتة ومساواة” – ستة مصطلحات ومدلولات الشخصي والاجتماعي بالنسبة لنا (بالعبرية والعربية)
ارشاد: د. أوكي ماروشك كلارمان، المديرة الأكاديمية، وكامل ابو ربيع، مدير البرامج التعليمية
في البداية لعب المشاركون لعبة “الشوكولاتة” – من يصل أولاً إلى الشوكولاتة، وما الذي سيحصل في الطريق، ومن يحدد القانون؟ خلال اللعب مر المشاركون بظروف مختلفة من عدم المساواة، الامر الذي خلق نقاشاً حول مصطلحات “مساواة في النتائج” و”مساواة في الفرص”، واختبروا معانيها وآثارها على الفرد ومجموعة الاقلية ومجموعة الاغلبية.
“نتجاوز الخط” – الحق في التعريف الشخصي وتأثيره (بالعبرية والعربية)
ارشاد: تمار غريدنغر وصابر رابي، مديرا البرامج التعليمية
تناولت الورشة الحق في التعريف الشخصي وتأثيره على المجموعات العرقية والقومية والجندرية. خلالها تم عرض المعضلة بين الرغبة في التعريف الجماعي وبين الحرية الشخصية. رأينا أن النزاع بين المجموعات يخلق أحياناً معضلات داخلية في كل واحدة من المجموعات.
“نتجاوز الخط” – الحق في التعريف الشخصي وتأثيره الجندري (بالعربية)
ارشاد: صابر رابي، مدير برامج التعليمية
ورشة عمل خاصة تم تقديمها لمجموعة من 30 امرأة من اللد، وتكونت من مجموعة من المركز الجماهيري شيكاغو (حي مختلط) ومجموعة ثانية من المركز الجماهيري في حي القطار (حي عربي). النساء ومعظمهن امهات وقسم منهن جدات، يتعلمن للحصول على شهادة البغروت. ركزت الورشة على الحق في التعريف الشخصي بالنسبة لهن كنساء في المجتمع العربي. سمحت فعاليات “نتجاوز الخط” للنساء بالحديث عن وضعهن في المجتمع، وعن رغبتهن بأن يعترف الرجال باحتياجاتهن، وحتى عن القتل على خلفية “شرف العائلة”. وافقت النساء ان هذا هو عنوان فقط، جاء لحماية الرجال العنيفين من القانون، وانهن معنيات بالحصول على أدوات تمكنهن من تغيير هذا الوضع.
