Mixed2016


חדר מורים ירושלמי לזכר שירה בנקי הנחיה: יואב סגל, איש חינוך (עברית-אנגלית) “חדר מורים ירושלמי – לזכר שירה בנקי” שואף להנכיח את הרב גוניות הירושלמית ולהשמיע קול הקורא להכרות ודיאלוג בין הקהילות שונות של תושבי העיר. התכנית מפגישה בין קבוצות מעורבות של מורים ממזרח ומערב העיר להשתלמות משותפת. משתתפי הסדנה התבקשו לשלוח מראש שתי תמונות של הבית שלהם (אחת מבפנים ואחד מבחוץ). בסדנה הדגימו כיצד צילום והתבוננות בקבוצות יכולים ליצור מפגש בין תרבויות. התמונות שישמשו בסיס לשיחה וליצירת קולג’ קבוצתי.

“מפגש אומנותי ליצירת שיח בין-תרבותי”


קואליציית הסובלנות של ירושלים, קמה בהובלת וביוזמת צעירים במרכז – מרכז הצעירים של י-ם,  ומהווה גוף גג לארגוני חברה אזרחית, מגזר שלישי ופעילים העוסקים בסוגיית החיים המשותפים בירושלים. במסגרת הכנס קיימו ישיבה של הארגוני הקואליציה לקידום אירועי הסובלנות במרחב הציבורי בירושלים.

הקואליציה לסובלנות בירושלים: סדנה סגורה בה השתתפו חברי הקואליציה


גשר הנחיה: אסף אדלר, מנהל מחלקת ההדרכה. גשר פועלת לקידום חיים משותפים ובין הקבוצות השונות בישראל, למען עתיד משותף לחברה בישראל ולעם היהודי. הסדנה התמקדה במורכבות הגדרת הזהות היהודית והישראלית. בעזרת צירי השייכות, בחנו את הממדים השונים באמצעותם כל אחד/ת מבססים את זהותם. באמצעות מתודת ה”דופלו” ביררו המשתתפים מהם מרכיבי הזהות היהודית והישראלית ואת מורכבות היחסים בין היהדות לישראליות.

“זהות יהודית, זהות ישראלית”



פלוגתא הנחיה: דניאל קנדלר, מנהל פלוגתא       פלוגתא הינו מיזם חברתי של ארגון חרדי, הבא לעורר ולעודד את כולנו לקחת אחריות משותפת לגורל ויעוד שלנו כעם וכמדינה. אנו מאמינים שהמחלוקת היא דוקא נקודת מפגש, בה אנחנו יכולים להכיר, להתחבר ואפילו לריב קצת. לכן אנו מקיימים מרחבי שיח ולימוד שמאפשרים לנו לדבר, לחלוק ולברר יחדיו את המחלוקות הנוגעות לשאלות היעוד שלנו כעם וכמדינה. בסדנא בחנו את הכח והפוטנציאל שטמונים במחלוקות, ואת האופן שבו זירת קרב יכולה לקדם קירבה.

“מועדון קרב” – “מי מפחד ממחלוקות?


צו פיוס הנחיה: עידו דיאמנט, מנהל תוכנית הכדורגל מטרת צו פיוס היא לשנות את המציאות הישראלית דרך הקמת מסגרות של חיים משותפים, תוך קידום ערכי יסוד של כבוד הדדי, סובלנות והבנה כדי לייצר חברה ישראלית מאוחדת עם עבר מפואר ועתיד מבטיח. המתודה לקוחה מתוך מערכי תכנית הכדורגל של הארגון לקידום סובלנות והכרות משמעותית. הסדנה הדגימה את המתודה דרך הכדורגל כאמצעי ומטפורה לקידום סובלנות והכרות משמעותית בין מגזרים בתהליך בן ארבעה שלבים: תחילה התקיים סבב הכרות כשכל אחד מהמשתתפים/ות בחר עמדה במגרש שמייצגת אותו והסביר למה בחר בה (מגן, בלם, קשר הגנתי, מאמן וכן הלאה). הקבוצה קיבלה 40 כרטיסיות עם מגוון רחב דמויות מוכרות (הצל, יאיר גרבוז, אריק אינשטיין, שמעון פרס, דנה אינטרנשיונל וכן הלאה) כשהיא צריכה להסכים על שתי תכונות […]

“מכירים במגרש” 


מרכז TEC הנחיה: ד”ר מנאל יזבק אבו אחמד, ד”ר איליין חוטר מרכז TEC שם לו למטרה להטמיע מודל למידה שיתופית מקוונת במערכות החינוך במטרה לשנות השקפות, דעות קדומות, עמדות שליליות וסטראוטיפים בין ערבים ליהודים ובין דתיים לחילונים מזרמים שונים בישראל, החל בגילאי בית הספר היסודי. מטרת התכנית היא לפתח קשרים בין-תרבותיים במרחב המקוון, לחבר סטודנטים להוראה וילדים צעירים במערכת החינוך, ולעורר שיח והבנה בין התרבויות השונות בחברה הישראלית השסועה. בסדנה המשתתפים התנסו בסיור ב”אי וירטואלי” שפותח באמצעות טכנולוגיית OPEN SIM, באמצעות הסמארטפון. “האי” מוקדש לסובלנות ולהבנה דתית, ויש בו בתי תפילה של מוסלמים, יהודים, נוצרים ודרוזים.

“אי וירטואלי” – מפגש בין-דתי בחלל וירטואלי  (מודל למידה וירטואלי)



מתפללים יחד בירושלים : קבוצת מנחים בין-דתית הקשורה לארגון הבינלאומי Elijah Interfaith Institute הגיעה לכנס, כאשר בין המנחים שלהם נכללו: כומרה מתודיסטית, יהודים אורתודוקסים, ושייח’ צעיר מבית לחם. הסדנא שלהם כללה לימוד של נושא התפילה בראיית שלוש הדתות, ולאחריה קיימו תפילה ושירה משותפות.

“לימוד ותפילה משותפים לשלוש הדתות” 


Kids4Peace הנחיה: סומא קוואסמה, יעל כליף, עסמת עותמאן ושרה סטון, רכזי התכנית (עברית-ערבית-אנגלית) קידס4פיס היא תנועת נוער וקהילה בין דתית המפגישה בין יהודים, נוצרים ומוסלמים מירושלים והסביבה המחנכת לסובלנות ומעניקה כלים להתמודד עם קונפליקטים במרחב רב-תרבותי. נציגי הארגון העבירו סדנא מתוך התכנית לנוער, המתמקדת בחוויות אישיות במרחב העירוני בירושלים. הפעילות עסקה במיפוי חיי היומיום של המשתתפים, המדגימה את מתודת העבודה עם בני הנוער המשתתפים בתכנית. במסגרתה יצרו מפה אינטראקטיבית, עליה המשתתפים שיחזרו את היום שלהם – איפה נוסעים (או לא נוסעים), מה עוברים (או לא עוברים), ואילו סמלים דתיים/לאומיים רואים בדרך (או לא רואים). נוצרה מפת נתיבים קבוצתית מאוד מורכבת, שבאמצעותה דנה הקבוצה במפות של כל אחת ואחת, וקישרו את הפעילות לחייהם של הנוער שאיתם אנחנו עובדים בקידס4פיס.

“מיפוי העיר” 


מרכז ציפורי: הנחיה: מייק יחיאל לייטר, מנהל פרויקט “מחברים את העיר אל היער” ואלון אוריון, שותף בפרויקט לאור הביקוש התקיימו שתי סדנאות. “החזון שלנו – לשתף כמה שיותר ירושלמים מכל המגזרים בחוויה נפלאה של התחדשות יער ירושלים. המטרה – להפוך את יער ירושלים למקום שתושבי העיר באים אליו ללמוד ליהנות”. במסגרת תכנית זו תחילה מתבוננים במגוון תופעות בטבע. בהמשך מתקיימת חשיבה משותפת ותכנון נוף והיא הבסיס לעבודה ביחד בטיפוח הנוף. במהלכה מקיימים שיחות על מנהגים וחוקים הקשורים למורשת החקלאות, הטבע והדת. הסיור יצא ממרכז ציפורי ליער הסמוך. תוך כדי סיור בנופים היפים של יער ירושלים מייק ואלון הסבירו על חשיבות היער כמרחב אקולוגי עשיר,על שיתוף בני נוער מכל חלקי האוכלוסייה בחוויה נפלאה של טיפוח הנוף, ועל מורשת החקלאות ביער. עוד הוסיפו כי […]

“התחדשות יער ירושלים”



בוקסרפינג התקיימו שתי סדנאות – האחת עסקה בנושא “עיר” והשניה בנושא “דיאלוג” הנחיה: רז ספקטור, הוגה הרעיון של “בוקספרפינג” בוק סרפינג הוא פורמט מפגש לקבוצה קטנה של חובבי טקסטים שאינם מכירים זה את זה. קובעים מראש לפני כל מפגש מה יהיה הנושא והמשתתפים אמורים להביא טקסט קצר בנושא הסרף. “קוראים לזה בוק סרפינג, וזו המצאה ישראלית. שמונה אנשים זרים נפגשים כדי להקריא זה לזה טקסטים קצרים ולדבר עליהם. למה הם עושים את זה? “יותר מפרויקט ספרותי, זה עניין חברתי, קשר תרבותי שנוצר בין זרים –תרופה לניכור האורבני”. כל משתתף התבקש להביא טקסט, מכל סוג שהוא, להקראה בפני הקבוצה, לפי נושא הסרף: בסדנה הראשונה עסקו בנושא “עיר” ובשנייה עסקו בנושא “דיאלוג”. לאחר ההקראה, הקבוצה הגיבה, בשיחה ספונטנית אך מונחת על ידי […]

“מפגש באמצעות טקסטים”