إرشاد: سامر عثامنة، مدير قسم التعليم
عرضت الورشة نموذج: “منطقتنا” الذي يقترح بناء شراكة بين اليهود والعرب تعتمد على القرب الجغرافي بين جيران من مجتمعات مختلفة يسودها التوتر القومي بهدف خلق بديل من المساواة والتكاتف. اختبرت الورشة كيفية قيادة التغيير وبناء شراكة بين اليهود والعرب، وما هي أدوات قيادة التغيير في منطقة محددة تعيش مجتمعات مختلفة جنباً إلى جنب. المبادئ الأساسية للنموذج:
- التعامل مع المواضيع الإقليمية كأساس للتعلم والحوار – بهدف زيادة الإقليمية المشتركة.
- خلق نظام ثابت من علاقات العمل بين المدارس، تعتمد على قاعدة إقليمية مدعومة من قبل رؤساء البلديات ومدراء أقسام التربية.
- التعلم المشترك لتخصصات موجودة في المناهج التعليمية مثل الجغرافيا، المواطنة، التاريخ، الأدب وغيرها.
- مشاركة أجيال متعددة وأعداد أكبر من الطلاب.
- بناء نماذج عمل ملائمة لجميع المدارس على يد طواقم التعليم.
