שירות פסיכולוגי ייעוצי (שפ”י) הנחיה: היאם טנוס ואירית לויתן, יועצות חינוכיות, בעבר מפקחות אזוריות של שפ”י, משרד החינוך הגישה הנרטיבית במהותה מאפשרת “סיפורי חיים” – ככלי לפיתוח דיאלוג בין תרבותי. מטרתה להקנות כלים לקשב ולשיח המוגן על נושאים הנמצאים בקונפליקט. זאת גישה המתאימה לחברה הישראלית, בה חיות ביחד אוכלוסיות שונות, היוצרת מתח רב. נקודת המוצא היא לעודד שיח בו ניתן מקום לריבוי ולמגוון של דעות מתוך עמדה של הקשבה לסיפור האישי – האנושי, לנרטיב השונה, להדגשת הכוחות והייחודיות של האחר בסיפור ולא מתוך עמדה ביקורתית ושיפוטית המחפשת הכרעה. עקרונות ניהול השיח המוגן שאובים מן הגישה הנרטיבית הנשענת על הקשבה ועל אי-הידיעה, על החצנת הבעיה המסופרת ויצירת הדהוד לה, תוך שהיא מאפשרת לסיפורים כואבים להישמע ותוך בניית סיפורים חלופיים ומועדפים על […]
