דיאלוג באמצעות אמנות ומוסיקה


תנועת נשים עושות שלום  הנחיה: דבי פרוש, דבי דלסקי, חברות וועדת היגוי נשים עושות שלום היא תנועת שטח א-מפלגתית רחבה, הגדולה בארץ שהוקמה בקיץ 2014 בעקבות מבצע “צוק איתן”.  התנועה מונה עשרות אלפי חברות מימין, מרכז ושמאל, יהודיות וערביות, דתיות וחילוניות, מהמרכז ומהפריפריה – כולן מאוחדות בדרישה להסכם מדיני מכבד, מוסכם ולא אלים, שיביא לסוף הסכסוך בין ישראל והפלסטינים, תוך שיתוף נשים בתהליך (ברוח החלטה 1325 של האו”ם). “סלט ישראלי” – הוא אחד הפרויקטים שפותחו על ידי קבוצת נשים פעילות מהדרום, במסגרת תנועת נשים עושות שלום ומטרתו יצירת שיח אחר בין קבוצות ופרטים מקוטבים ושונים בחברה הישראלית. “איך יוצרים מציאות חדשה, שיח ישראלי חדש? –  לא ממקום של “החזק” או “החלש” או “המסכן”, כי אם מעמדה לא שיפוטית של סקרנות […]

“סלט ישראלי”


ימק”א הנחיה: מיכה הנדלר ונזיה אנסארי, מנהלי המקהלה (עברית-ערבית-אנגלית) ימק”א ירושלים בכלל, ומחלקת ילדים ונוער בפרט מפעילים תכניות של חיים משותפים. התכניות נשענות על מתודת עבודה המשלבת תחום מקצועי ודיאלוג חברתי – תרבותי – פוליטי, המשרת את העשייה המשותפת. מטרת הדיאלוג הוא לשמש כאמצעי לבירור מעמיק וליצירת תכנים משותפים, לדוגמא כתיבת שירים בשתי שפות. בסדנא המשתתפים תחילה שרו ביחד “שירה בציבור” וחוו תהליך עבודה של מקהלה ולאחר מכן הוצגה מתודת העבודה של מחלקת הילדים והנוער.

“דיאלוג באמצעות מוזיקה” 


Cultures in Harmony: הנחיה: שושנה גוטסמן. (כל השפות) תרבויות בהרמוניה (CiH) “באמצעות השפה האוניברסלית של המוסיקה, הפרויקטים שלנו מטפחים דיאלוג בין-תרבותי”. שושנה גוטסמן מקדישה את זמנה לחקר המרחב המוסיקלי ולפיתוחו כמקום לשינוי סכסוכים בקרב הנוער, על ידי שילוב ניסיונה בתחומי החינוך המוזיקלי עם נסיונה בחינוך לערכים הומניסטיים, זכויות אדם ושלום. הסדנא התבססה על הפעילות שלה שהעבירה במחנה קיץ לנוער בטוניסיה. הסדנא שילבה את הצלילים של “בית” עבור המשתתפים, יחד עם יצירת מפגש באמצעות מוזיקה, צלילים ואפילו רעשים, ללא צורך בשפה או מילים. במהלך הסדנא שיתפה כיצד הנוער הטוניסאי חווה והגיב לסדנא.

מפגש לא צפוי באמצעות המוזיקה



חדר מורים ירושלמי לזכר שירה בנקי הנחיה: יואב סגל, איש חינוך (עברית-אנגלית) “חדר מורים ירושלמי – לזכר שירה בנקי” שואף להנכיח את הרב גוניות הירושלמית ולהשמיע קול הקורא להכרות ודיאלוג בין הקהילות שונות של תושבי העיר. התכנית מפגישה בין קבוצות מעורבות של מורים ממזרח ומערב העיר להשתלמות משותפת. משתתפי הסדנה התבקשו לשלוח מראש שתי תמונות של הבית שלהם (אחת מבפנים ואחד מבחוץ). בסדנה הדגימו כיצד צילום והתבוננות בקבוצות יכולים ליצור מפגש בין תרבויות. התמונות שישמשו בסיס לשיחה וליצירת קולג’ קבוצתי.

“מפגש אומנותי ליצירת שיח בין-תרבותי”